在學生的腦力勞動中，擺在第一位的並不是背
文章分類：俄國文學
你也會想看的：“二次創業”的歷史學意義
在學生的腦力勞動中，擺在第一位的並不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，藉助詞去認識周圍世界的事物和現象，並且與此聯繫地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。 ------蘇霍姆林斯基
