教育者所不自覺的矛盾是：他們在“

教育者所不自覺的矛盾是：他們在“智”育上希望學生像野兔一樣往前衝刺當然也有爲人師者希望學生在智育上也如烏龜)；在所謂“德”育上，卻拼命把學生往後拉扯，用框框套住，以求控制。這兩者其實不能並存。有高壓式的“德”育，就不可能有自由開放的“智”育，換句話說，我們如果一心一意要培養規矩順從聽話的“乖”學生，就不要夢想教出什麼智慧如天馬行空的優秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。