美國教授的出版量

來源:《南方週末》 作者:白謙慎

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美國的大學大致可以分爲兩類。一類以教學爲主，那些只招本科生、學製爲4年的學校，都是教學型的學院。這類學校也要求教授們發表著作，但通常量不會很多。另一類是研究型的大學，對出版量的要求比教學型的學校要多。

我所任教的波士頓大學是研究型大學，一位資淺的藝術史教授要獲得終身教職，基本條件是要在6年內完成一本由大學出版社出版的學術專著和發表2-4篇的論文。

波士頓大學藝術史系，有10個終身教授。如果一位終身教授平均每年能發表一篇論文，就算不錯了，超過這個量，大概就能算是多產的了。人文學科的其他領域也基本如此。

教授如此，遑論研究生。近年來，作爲本系的研究生錄取委員會的成員，我每年春季要審閱200份左右申請到我係讀博士或碩士的材料。申請人的簡歷告訴我，90%以上的申請人是沒有任何出版物的。上了研究生後，系裏對他們也沒有發表的要求。這和國內的情況大不一樣。羅志田先生曾撰文呼籲“救救博士生”，對此我深表同意。我把美國大學教授的出版量拿來說事，當然是希望管理教育的部門和人士，注重學術著作的質而不是量。