聽話的不一定是好孩子

來源:南方都市報 作者:名人

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“聽話的纔是好孩子”，這幾乎是每箇中國家長的口頭禪，但是讀了《胡適和他的朋友們》中關於赫胥黎的自由教育論後，很可能會動搖這一觀念。

書中提到，不知清潔的兒童雖然不太惹人喜歡，但他們長大以後，性格卻比較“溫柔寬厚，遇有不如意事，也不會和別人多爭閒氣”。所以，如果成年人對嬰兒“清潔的訓練，略微放鬆一些，或開始得比較晚一些，我們的情緒生活便會安閒鎮靜得多”，這樣一來，大家就容易和諧相處。

但這一發現與我們的教育觀念正好相反。如今，在望子成龍思想的影響下，加強兒童的早期教育成爲一種普遍的社會風尚。這很可能是許多獨生子女缺乏溫柔寬厚的性格、不容易與別人和諧相處的一個重要原因。

如果說許多中國家庭在兒童早期教育中已經陷入誤區的話，那麼由學校介入的“兒童後期教育”更是雪上加霜。由於就業壓力越來越大、“知識改變命運”的過分宣傳和應試教育的惡性循環，這種教育要求學生必須遵守學校紀律，服從組織管理，聽從老師指揮，接受知識灌輸，以便在高考中取勝。