如何吸引“海歸”創業
文章分類:創業必知
你也會想看的:我該怎麼告訴他,他的喜歡很珍貴,
創新型人才缺乏是導致我國信息技術創新不足的原因。
我國在信息領域裏,技術創新能力亟待提高。信息產業長期處於IT產業鏈的低端,關鍵技術落後,企業自主技術創新不足,知識產權運用能力弱,經常被跨國公>司憑藉知識產權搶佔市場先機。這些已經成爲我國信息產業發展的巨大隱憂。
在信息技術領域,我國的發明專利只有日本和美國的1/30,儘管我國信息技術領域專利申請量每年以23%速度遞增,但大量核心技術和關鍵技術的發明專利還掌握在國外大公司手中。
我國信息技術創新不足,人才培養模式不合理是其重要原因:
第一、學校教育體制落後,我國學校教育還存在着電腦配置率比較低,教材更新速度慢、學校課程設置和市場需求脫節,電腦使用率低、功能效率低,大學教育還存在着信息化普及率低等問題。
第二、企業管理體制不健全。我國企業管理創新不足,在其內部培養有技術創新意識的人纔有困難,主要原因是?]創新主體錯位,造成創新動力不足和創新能力較弱;創新客體不明,缺乏有目的和針對性強的合理設計,找不到創新的具體對象,設定不了創新的準確目標;市場經濟體制不完善,法律法規不健全,政策配套性不強,政府干預過多,創新風險與收益不對稱等。
我國在信息領域裏,技術創新能力亟待提高。信息產業長期處於IT產業鏈的低端,關鍵技術落後,企業自主技術創新不足,知識產權運用能力弱,經常被跨國公>司憑藉知識產權搶佔市場先機。這些已經成爲我國信息產業發展的巨大隱憂。
在信息技術領域,我國的發明專利只有日本和美國的1/30,儘管我國信息技術領域專利申請量每年以23%速度遞增,但大量核心技術和關鍵技術的發明專利還掌握在國外大公司手中。
我國信息技術創新不足,人才培養模式不合理是其重要原因:
第一、學校教育體制落後,我國學校教育還存在着電腦配置率比較低,教材更新速度慢、學校課程設置和市場需求脫節,電腦使用率低、功能效率低,大學教育還存在着信息化普及率低等問題。
第二、企業管理體制不健全。我國企業管理創新不足,在其內部培養有技術創新意識的人纔有困難,主要原因是?]創新主體錯位,造成創新動力不足和創新能力較弱;創新客體不明,缺乏有目的和針對性強的合理設計,找不到創新的具體對象,設定不了創新的準確目標;市場經濟體制不完善,法律法規不健全,政策配套性不強,政府干預過多,創新風險與收益不對稱等。