美國一所學校規定家長下午3點半接孩子放學，但總有一些家長遲到。學校決定用經濟槓桿來調整，遲到一分鐘罰錢若干。不料遲到的家長越來越多。在可承受的範圍內，越來越多的家長決定多出點兒錢，而爲自己省點兒事。那麼未罰款時多數家長爲什麼做到了不遲到呢？因爲有一個道德上的潛在“慣性”存在，他們會認爲不守校規是不好的。
同樣的道理，我們不亂扔垃圾不是因爲怕罰款，而是因爲我們認爲那樣是不對的。我想這是來自於對權力和法規的敬畏，來自於一種向善的本能(1)，從而形成自我約束。
