為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的

你也會想看的：你是否因爲上司的批評而喪失晉升機會？

為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的, 還必須在他身上樹立起掌握知識的志向, 即創造學習的誘因。 ------贊科夫

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