孩子成長中，對寬度的追求更重要

　　孩子成長中，對寬度的追求更重要

　　文/薑乃振

　　一、一個核心觀念：孩子成長中，對寬度的追求更重要

　　在初三和高三前，我不要求兒子太計較一分一厘的分數。在測試中，他做不到滴水不漏，我也不要求他滴水不漏。

　　但我關心一點：學懂瞭沒有？在學懂的前提下，哪怕這裡丟掉幾分、那裡丟掉幾分，都問題不大。

　　我覺得在學習過程中如果要做到滴水不漏，需要犧牲的東西太多瞭。

　　比如可能要犧牲掉很多課外閱讀或者是文體活動的投入時間；犧牲掉對眾多學習領域的熱情；犧牲掉體質；甚至可能造成性格中的戰戰兢兢，不大氣……

　　我覺得和分數相比，一個人學習成長的過程中，對寬度的追求太重要瞭。

　　有寬度才有學生生活的豐富多彩，而幸福感往往在豐富多彩中得以實現；有寬度才有將來專業方向的選擇性；才有將來研究問題時的左右逢源、觸類旁通，因而也才會有創新。

　　二、兩個階段：“先放開，再收攏”